Le fantasme chez Hans et Sandy

Une petite fille se réveille la nuit. Elle crie, elle est terrorisée, elle dit qu’il y a un chien dans son lit. Elle n’arrive pas à se rendormir. Quelques mois plus tard, lors d’une promenade dans la rue, elle croise des chiens. Arrivée à la maison, elle est très agitée. Dès lors, une peur des chiens envahit la petite fille lorsqu’elle se promène à l’extérieur. 

Un petit garçon se réveille en larmes. À sa mère qui lui demande pourquoi il pleure, il dit : « pendant que je dormais, j’ai cru que tu étais partie et que je n’avais plus de maman pour faire câlin avec moi ». Quelques jours plus tard, à la fin d’une promenade, le petit garçon inquiet dit : « j’avais peur qu’un cheval ne me morde ».

Vous avez reconnu ces enfants : Sandy, petite fille de deux ans et Hans, petit garçon de 4 ans. Vous les avez rencontrés dans le séminaire de J. Lacan qui leur accorde une grande partie de son enseignement dans les années 1956-1957 du Séminaire La relation d’objet.

Que s’est-il passé ? Qu’est ce qui est au principe de la survenue de la phobie ? Quel est le problème rencontré par Sandy et par Hans ? Nous mettrons ces questions au travail en suivant les indications données par J. Lacan. 

Nous suivrons les voies que Sandy et Hans empruntent pour parvenir à trouver une solution.

Nous accorderons toute leur valeur aux signifiants, nous explorerons la place du fantasme, et nous nous demanderons en quoi les fantasmes font partie de la solution.